مقایسه کاربرد مولتی مدیا با شیوه آموزش در گروه های کوچک در آموزش مراحل ترمیم دندان قدامی با روش لایه لایه
نویسندگان
چکیده
سابقه و هدف: روش های سنتی آموزش که در حال حاضر اجرا می شوند، به تنهایی پاسخ گوی حرکت سریع علم و تغییر مداوم نیازهای جوامع نخواهند بود. آگاهی ازشیوه های تدریس و استفاده از ابزارهای کمک آموزشی، استادان و دانشجویان را یاری خواهد داد تا گامهای بلندتری به سوی ایجاد تحول درآموزش بردارند . هدف از این مطالعه تعیین میزان اثر بخشی یک مولتی مدیا در آموزش فراگیران می باشد . مواد و روشها: این مطالعه کاربردی بر روی 30 نفر از دانشجویان ترم 6 دندانپزشکی در سال تحصیلی 90-91 در دانشکده دندانپزشکی بابل ا نجام شد. دانشجویان بهدو گروه مساوی تقسیم بندی و همسان سازی شدند. به گروه اول آموزش سنتی و به گروه دوم آموزش از طریق مولتی مدیا ارائه شد. میزان آگاهی دانشجویان با استفاده از پیش آزمون - پس آزمون بررسی گردید. جهت مقایسه گروهها از آزمون paired-t-test و independent-t-test استفاده شد. یافته ها: میانگین نمرات قبل و بعد در گروه سخنرانی به ترتیب (1/9±5/06) و (1/7±9/93)، ودر گروه مولتی مدیا (1/4±4/13) و (1/2±10/33) بود. با استفاده از آزمون paired-t-test نمرات قبل و بعد گروه ها آنالیز شد. میانگین نمرات در هر دو گروه آزمایشی بصورت معنی داری افزایش داشت (0/05 >p) و جهت مقایسه دو گروه با هم از آزمون independent-t-test استفاده شد که نتایج این آزمون نشان داد که تفاوت دو گروه قبل و بعد از مطالعه در هیچ یک از دو گروه معنی دار نیست. نتیجه گیری: مولتی مدیای تهیه شده به منظور آموزش مهارت بالینی ترمیم دندان ها به طور موفقیت آمیزی می تواند استفاده شود و از این دو روش می توان به عنوان جایگزین یکدیگر برای دوره های آموزشی که هدف آن افزایش دانش شرکت کنندگان است استفاده نمود ( p >0/05 ).نتیجه گیری: مولتی مدیای تهیه شده به منظور آموزش مهارت بالینی ترمیم دندان ها به طور موفقیت آمیزی می تواند استفاده شود و از این دو روش می توان به عنوان جایگزین یکدیگر برای دوره های آموزشی که هدف آن افزایش دانش شرکت کنندگان است استفاده نمود.
منابع مشابه
اثر بربرین در تنظیم آستروسیتهای Gfap+ ناحیه هیپوکمپ موشهای صحرایی دیابتی شده با استرپتوزوتوسین
Background: Diabetes mellitus increases the risk of central nervous system (CNS) disorders such as stroke, seizures, dementia, and cognitive impairment. Berberine, a natural isoquinolne alkaloid, is reported to exhibit beneficial effect in various neurodegenerative and neuropsychiatric disorders. Moreover astrocytes are proving critical for normal CNS function, and alterations in their activity...
متن کاملاثر بربرین در تنظیم آستروسیتهای Gfap+ ناحیه هیپوکمپ موشهای صحرایی دیابتی شده با استرپتوزوتوسین
Background: Diabetes mellitus increases the risk of central nervous system (CNS) disorders such as stroke, seizures, dementia, and cognitive impairment. Berberine, a natural isoquinolne alkaloid, is reported to exhibit beneficial effect in various neurodegenerative and neuropsychiatric disorders. Moreover astrocytes are proving critical for normal CNS function, and alterations in their activity...
متن کاملکاربرد گروه های کوچک در آموزش علوم پزشکی
مقدمه. گروه، تجمع دو نفر یا بیشتر است که کنش و واکنش دارند، از قوانین خاصی پیروی میکنند، به نیازهای یکدیگر علاقمندند و از طریق تفاهم و وحدت عمل درصدند به اهداف مشترک نایل آیند. حل مسأله توسط گروه تحت تأثیر عواملی مانند تعداد اعضای گروه، انسجام گروه، اختلاف موقعیت، شخصیت افراد و محیط فیزیکی قرار میگیرد. در گروههای کوچک تعداد اعضاء محدود است؛ بهطوریکه هر عضو با دیگر اعضاء، ارتباطی رودررو و...
متن کاملمقایسه تاثیر دو روش استقرار لایه لایه و دو روش نوردهی بر ریزنشت کامپوزیت در ترمیم های کلاس یک
Introduction & Objective: Light curing and composite placement is effective on microleakage prevention. The aim of the present study was to compare the effect of two incremental com-posite placement and two light curing methods on microleakage of composite class one resto-rations. Materials & Methods: In this experimental study 60 maxillary premolars after class one prepa-ration were assigned t...
متن کاملبررسی اثر کاربرد اگزالات پتاسیم در مقایسه با لایه اسمیر بر نفوذپذیری عاج ریشه دندان انسان با روش اسپکتروفوتومتری
سابقه و هدف: هدف از انجام این مطالعه تعیین اثر لایه مصنوعی ایجاد شده توسط اگزالات پتاسیم بر نفوذپذیری عاج دندان انسان در مقایسه با لایه اسمیر تولید شده حین معالجه ریشه است. مواد و روشها: در این تحقیق تجربی تعداد 70 دندان پرمولر فک پایین که دارای یک ریشه و یک کانال مستقیم بوده، فاقد هرگونه ترمیم، پوسیدگی یا بیماری پریودنتال پیشرفته بودند، انتخاب شدند. انتهای ریشهها کاملاٌ بسته، ریشهها بدون کلسی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابلجلد ۲، شماره ۱، صفحات ۱۵-۲۰
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023